„Staszic” za granicą – praktyki, które dają możliwości

Dla 24 uczniów klas IV technikum wyjazd do Rimini był okazją, by sprawdzić swoje umiejętności w prawdziwym środowisku zawodowym. W praktykach uczestniczyli przyszli ekonomiści, specjaliści rachunkowości, informatycy, logistycy, elektrycy oraz uczniowie kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych.

Praca we włoskich przedsiębiorstwach pozwoliła młodzieży zdobywać doświadczenie zawodowe, rozwijać umiejętności językowe i przekonać się, jak wygląda organizacja pracy za granicą. Była też lekcją samodzielności, odpowiedzialności i odnajdywania się w nowym otoczeniu.

Nie zabrakło czasu na poznawanie Włoch. Uczniowie zwiedzali Rimini, odwiedzili Florencję oraz San Marino. Mobilność połączyła więc naukę zawodu z poznawaniem nowych miejsc, ludzi i kultury.

Nauczyciele również zdobywali europejskie doświadczenia

Zagraniczne mobilności objęły także kadrę szkoły. Podczas Job Shadowing nauczycielka przedmiotów logistycznych obserwowała pracę firmy w Rimini, poznając m.in. organizację gospodarki magazynowej, planowanie dostaw i funkcjonowanie łańcucha dostaw. Nauczycielki przedmiotów gastronomicznych zdobywały natomiast doświadczenie, obserwując pracę we włoskiej branży gastronomicznej.

Kolejnym kierunkiem był Split w Chorwacji, gdzie trzy nauczycielki języka angielskiego uczestniczyły w szkoleniu dotyczącym wykorzystania sztucznej inteligencji w tworzeniu materiałów do nauczania zawodowego języka angielskiego. Nowe narzędzia i pomysły wzbogaciły ich warsztat pracy oraz kompetencje cyfrowe.

Doświadczenia, które zostają w szkole

Zagraniczne mobilności nie kończą się wraz z powrotem uczestników do Polski. Zdobyta wiedza, poznane rozwiązania i dobre praktyki są wykorzystywane w dalszej pracy z uczniami. Dzięki temu z rezultatów przedsięwzięcia może korzystać cała społeczność szkolna.

Dla młodzieży udział w zagranicznych praktykach to nie tylko ważny punkt w zawodowym CV, ale przede wszystkim szansa na większą samodzielność, rozwój kompetencji i lepsze przygotowanie do wejścia na rynek pracy. Dla nauczycieli – możliwość poznawania nowych metod i rozwiązań, które można przenieść do codziennej pracy w szkole.

Międzynarodowe projekty stają się tym samym ważnym elementem oferty edukacyjnej I Zespołu Szkół we Wschowie. Pokazują, że nauka zawodu może wykraczać daleko poza szkolną pracownię – aż do europejskich przedsiębiorstw i instytucji.

Przedsięwzięcie „Praktyka zagraniczna otwiera wiele drzwi” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000322257

Przedsięwzięcie jest współfinansowane przez Unię Europejską w ramach programu FERS VET.

Wartość przedsięwzięcia: 325 763,88 zł, w tym 82,52% stanowią środki Unii Europejskiej, a 17,48% – środki budżetu krajowego. Uczestnicy: 24 uczniów klas IV technikum oraz 6 członków kadry. Czas realizacji: wrzesień 2025 – grudzień 2026.

Tekst/foto: I ZS Wschowa