Projekt edukacyjny w Gimnazjum nr 1

W kwietniu 2010r. dwudziestu chętnych uczniów z klas I pod opieką nauczycielek: fizyki p. , rozpoczęło realizację 3-letniego projektu integrującego wiedzę z zakresu fizyki, chemii i matematyki. Istotą naszych zajęć projektowych jest analiza wybranego przez nas problemu w sposób interdyscyplinarny, wykorzystując innowacyjne formy naukowo-badawcze. Uczniowie pod kierunkiem opiekuna projektu planują, realizują oraz formułują wnioski z przeprowadzonych doświadczeń dzięki czemu mają okazję do weryfikacji hipotez badawczych. Praca nad projektem rozwija również u uczniów umiejętności interpersonalne oraz komunikacyjne. Równie istotny jest rozwój umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii informatycznych. Na początku realizacji naszego projektu każdy uczestnik otrzymał hasło. Dzięki logowaniu za jego pomocą system rozpoznaje użytkownika, dopasowując zawartość stron do jego preferencji, potrzeb i uprawnień. Oprócz prowadzenia: e-kroniki, e-galerii korzystamy również z platformy e-learningowej dzięki której poprzez rozwiązywanie interaktywnych testów w j. polskim oraz j. angielskim uczniowie poszerzają kompetencje nie tylko z zakresu fizyki i chemii ale również wzbogacają zasób specjalistycznego słownictwa z j. angielskiego. Bezpośrednią korzyścią z udziału w projekcie jest nabycie przez uczniów umiejętności pracy zespołowej, stosowania wiedzy w praktyce, analitycznego, logicznego i twórczego myślenia. Udział w projekcie będzie stanowił inspirację i motywację dla młodych ludzi do wyznaczania ambitnych celów edukacyjnych. Na zakończenie projektu uczestnicy Uczniowskich Grup Projektowych otrzymają Certyfikat Uczestnika Szkolnego Ruch Naukowego, potwierdzający uczestnictwo przez 3 lata szkolne w zajęciach edukacyjnych w ramach projektu. Dotychczas udało nam się zrealizować 3 semestralne projekty pn. ,,” w ramach MGP. Pierwszy z opracowanych tematów projektowych pn. ,,Gęstość materii” został bardzo pozytywnie oceniony przez Zespół Oceny Projektów utworzony z kadry dydaktycznej Uniwersytetu Szczecińskiego zajmując 30 miejsce na 140 Grup Projektowych. Nieocenionym wsparciem podczas realizacji naszych projektów są mentorzy (opiekunowie naukowi). Funkcję tą pełnią profesorowie wykładający matematykę, fizykę oraz chemię na Uniwersytecie Szczecińskim. Uczniowie naszego gimnazjum biorący udział w projekcie trzy razy w ciągu każdego semestru uczestniczą również w wykładach przeprowadzanych przez nauczycieli akademickich Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Gorzowie Wielkopolskim. Projekt ,,” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Dzięki przystąpieniu do jego realizacji szkoła nasza wzbogaciła się o kolejną już tablicę interaktywną, projektor multimedialny oraz laptop, które są systematycznie wykorzystywane podczas lekcji chemii i fizyki. Teresa Czapiewska [gallery link="file"]