Zajęcia skierowane są do 6-7 letnich dzieci, u których występują trudności w nabywaniu dojrzałości szkolnej. Spowodowane jest to deficytami percepcji słuchowej, grafomotoryki, przetwarzania wzrokowo-przestrzennego oraz trudnościami emocjonalnymi. Zajęcia mają poprawić funkcjonowanie poznawcze.
Cele zajęć:
- zwiększenie świadomości fonologicznej poprzez stymulowanie funkcji słuchowych
- rozwijanie umiejętności współpracy w grupie
- usprawnianie umiejętności manualnych
- stymulowanie funkcji wzrokowo – przestrzennych
- rozwijanie zdolności koncentracji uwagi
- rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych
Zapraszamy 10 października, na godz. 16:00 do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Kontakt w sprawie projektu z Magdaleną Józefiak-Mieżowiec oraz Anną Paszczuk.
